إذا ألقيت نظرة سريعة على معايير التربية البدنية للصف الثالث ، يصبح من الواضح أن التربية البدنية للأطفال اليوم في المدارس تحظى باهتمام كبير. إذا قارنا مع معايير الصف 2 ، فمن الواضح أن مستوى الصعوبة في جميع التخصصات قد نما بشكل ملحوظ ، كما تمت إضافة تمارين جديدة. بالطبع ، تختلف درجات الأولاد من درجات إلى تسليم للفتيات.
تخصصات التربية البدنية الصف الثالث
قبل دراسة معايير التربية البدنية للصف الثالث للبنين والبنات ، دعونا نلقي نظرة على التخصصات التي أصبحت إلزامية هذا العام:
- الجري - 30 م ، 1000 م (لا يتم أخذ الوقت في الاعتبار) ؛
- مسار المكوك (3 ص. 10 م) ؛
- القفز - في الطول من مكان ، في الارتفاع مع خطوة ؛
- تمارين الحبل
- سحب على الشريط
- رمي كرة تنس
- القفزات المتعددة
- الضغط - رفع الجذع من وضع ضعيف ؛
- يتم دعم المسدسات من جهة ، على الساقين اليمنى واليسرى.
تعقد الدروس ثلاث مرات في الأسبوع لمدة ساعة أكاديمية واحدة. كما ترون ، في الصف الثالث في عام 2019 ، تمت إضافة التدريبات بالمسدسات ورمي كرة التنس إلى معايير الثقافة البدنية (ومع ذلك ، كانت الأخيرة موجودة في جداول طلاب الصف الأول).
لاحظ أن معايير التربية البدنية للصف الثالث للفتيات أسهل إلى حد ما من تلك الخاصة بالفتيان ، ولا ينبغي للشابات أن يمارسن تمرين "سحب البار". لكن لديهم مؤشرات أكثر صعوبة في "قفز الحبل" والتمرين على "الضغط".
وفقًا لمواد المعيار التعليمي للولاية الفيدرالية ، يتجلى التأثير الإيجابي للرياضة على الصحة النفسية والجسدية والاجتماعية للطفل في دراسته الناجحة ، والتكيف في البيئة المدرسية ، وتطوير المهارات لإجراءات الحفاظ على الصحة (الشحن ، والتشديد ، والتحكم في العمليات البدنية) ، وكذلك في الرغبة في الحفاظ على نمط حياة صحيح.
الارتباط مع معايير مرحلة TRP 2
طالب الصف الثالث الحالي يبلغ من العمر تسع سنوات ويحب ممارسة الرياضة ويتغلب بسهولة على المعايير المدرسية. في بلدنا ، يتم تسهيل التطوير النشط للرياضة والتدريب البدني من خلال الترويج الناجح لمجمع "جاهز للعمل والدفاع".
- هذا برنامج لاجتياز الاختبارات الرياضية ، مقسم إلى 11 خطوة ، حسب عمر المشاركين. ومن المثير للاهتمام أنه لا توجد فئة عمرية أعلى!
- يأخذ طالب الصف الثالث معايير اجتياز المرحلة الثانية التي تتراوح أعمارها بين 9-10 سنوات. إذا كان الطفل قد تدرب بشكل منهجي ، وأجرى الإعداد الصحيح ، ولديه أيضًا شارة من الدرجة الأولى ، فلن تبدو الاختبارات الجديدة صعبة للغاية بالنسبة له.
- لكل مرحلة تم اجتيازها ، يحصل المشارك على شارة الشركة - ذهبية أو فضية أو برونزية ، اعتمادًا على النتائج الصادرة.
ضع في اعتبارك جدول معايير RLD ، وقارنها بمعايير المدرسة للتربية البدنية للصف الثالث وفقًا لمعيار الولاية التعليمي الفيدرالي ، واستخلص ما إذا كانت المدرسة تستعد لاجتياز الاختبارات المعقدة:
| - شارة برونزية | - شارة فضية | - شارة ذهبية |
يرجى ملاحظة: من بين 10 اختبارات ، يجب أن يجتاز الطفل الأربعة الأولى ، أما الستة المتبقية فتختار منها للحصول على شارة ذهبية ، يجب أن تجتاز 8 معايير ، فضية أو برونزية - 7.
هل تستعد المدرسة لـ TRP؟
إذن ، ما هي الاستنتاجات التي يمكن استخلاصها من دراسة مؤشرات كلا الجدولين؟
- وفقًا لقواعد المدرسة ، لا يتم احتساب تقاطع 1 كم في الوقت المناسب - يكفي إكماله ببساطة. للحصول على شارة TRP ، يعد هذا تدريبًا إلزاميًا بمعايير واضحة.
- تم تصنيف الركض لمسافة 30 مترًا وتشغيل المكوك والسحب المعلق في كلا الطاولتين تقريبًا بنفس الطريقة (توجد اختلافات طفيفة في كلا الاتجاهين) ؛
- سيكون من الصعب على الطفل اجتياز اختبار TRP لرمي الكرة ورفع الجسم من وضع الاستلقاء. لكن من الأسهل القفز من مكان إلى آخر.
- انتبه إلى معايير المدرسة للصف الثالث في التربية البدنية: حبال القفز والقفزات المتعددة والقرفصاء والتمارين بالمسدسات والقفزات العالية في مشاكل مجمع TRP ليست كذلك.
- لكن لديهم اختبارات أخرى لا تقل صعوبة: ثني الأذرع ومدها في وضعية الانبطاح ، الجري لمسافة 60 مترًا ، والانحناء للأمام من وضع الوقوف على الأرض من مستوى المقعد ، والقفز الطويل من الجري ، والتزلج الريفي على الثلج ، والسباحة.
وبالتالي ، في رأينا ، فإن الاختلافات في الجداول قوية للغاية ، مما يعني أنه إذا كانت المدرسة تسعى إلى زيادة مستوى التطوير الرياضي للطلاب ، فيجب أن تكمل جدول المعايير الخاص بها مع التخصصات التي تتداخل مع TRP. يعد ذلك ضروريًا حتى يتمكن جميع الأطفال من اجتياز اختبارات مجمع "جاهز للعمل والدفاع" ، الصف 2 ، الموجود بالفعل في الصف 3.
